宋庆龄学校始终秉承着“把最宝贵的东西给予儿童”的宗旨，为孩子们营造了一个充满爱、鼓励、挑战和严谨务实的学习环境。我们关注每一位学生的点滴成长，并在各类学术课程、拓展项目中提供孩子无限的机会来挖掘自身最大的潜能。宋庆龄学校国际部高中已获得了美国理事会的认可被授予为官方AP和SAT考点中心。我们的孩子可以轻松在校完成这些重要的考试，免去了必须前往他地的烦恼，节省了宝贵的时间。
我们始终坚持小而精的教学模式，国际部中学师生比为1:6，我们的老师非常了解且关注每一位学生。无论是在教室中、操场上、走廊里，师生之间的友好互动，让每个孩子都可以感受到被关心、被理解。在充满爱的浸润下，我们的学生被允许犯错，并在每一次错误中成长进步，成为一名知礼明事、胸怀大爱的世界公民。
我们期望孩子始终保有努力，发挥自我甚至超越自我的潜能。但这份成就不仅仅局限于学术，我们同样为孩子们在其他领域中获得的荣誉及成就引以为豪。有的学生在国际数学竞赛中取得优异成绩，有的学生完成了横跨美国为期41天的越野自行车公路之旅，有的学生当选为400名学生演讲和辩论赛的司仪……这些骄傲不胜枚举，我们为他们的这份坚韧和勇气深感自豪。
作为教学语言（除第二外语和语文外），英语课程是宋校国际部中学课程的基石。学生可以获得广泛的文学体验和学术实践机会。在学习过程中，学生将接触到各种题材的内容，从小说、神话到学术文章。学生的写作技巧将得到发展，提升写作的深度与广度。通过批判性思维，讨论辩论、团队协作，使学生们从课程中得到成长。
社会科学不仅仅是历史，它是对我们周围的人和社会的研究。从六年级开始，学生们将参加“全球学者”项目，与来自世界各地的学生进行数字化合作。七年级，将通过独特的人文地理课程，深入了解影响每个人的复杂社会生态系统。八年级，学生们学习独立研究、真实的文献分析和从历史的角度进行循证写作的价值。进入高中，学生们会继续学习两年的世界历史课程，还有丰富的选修课，包括心理学和经济学等大学先修课程。
从能够理解复杂的思想到培养对学术的好奇心和探索，科学教育对世界各地的学生都很重要。不仅是知识，科学应该围绕内容的获取和关键技能的发展，如协作、解决问题和探究。与严格的“下一代科学标准”（NGSS）标准一致，中学科学课程专注于将学术内容与实践学习相结合。无论学生未来的目标是什么，他们都将获得在学术上先进又愉快的体验。学生们在中学期间学习物理、化学、地球科学和生物学等基础课程。当进入高中，学习深度将加深，有AP化学、物理等更深入的学科可以选择。
中学部的核心课程价值体现的是一种全面的教育观。艺术课程是其中重要的组成部分，通过各种各样的课程，让学生探索其内在创造力和艺术天赋。从六年级开始，学生们通过一年的时间体验不同的艺术课程，每节课持续半个学期。到学年结束，他们将有机会探索更感兴趣的内容。在七年级，可以自主选择艺术课，包括戏剧、合唱、视觉艺术和弦乐。学生可以每年更换他们喜欢的艺术课，或者在进入高中后继续专攻某一方向。
第二外语更关注多语言发展，从六年级开始，所有学生可以选修法语或西班牙语，可以从零基础开始学习。学生在初中进行三年的第二外语学习，在高中进行两年的第二外语学习，最终目标将能够用使用该语言参加AP课程，通过这些课程将帮助学生达到获取AP国际文凭的语言要求。
数学课程不仅仅是记忆公式，还包括更深层次的理解、数学思维的应用和论证。中学部的数学课程依据美国数学速成标准，从预备代数、代数到几何，逐年加深。高中阶段，将学习预备微积分课程，并可以选择AP微积分AB、微积分BC和统计学等高级课程。在学习过程中，学生将通过提出问题、验证想法、发展策略，获得更全面的提升。
健康不仅是对身体也是对一个人的情感、社交和体能的持续评估。每年学生都会参加具有挑战性的课程，通过体育课和竞赛，学生将学到宝贵的风险防范技巧；通过健康课程，学生将学习社会情感问题和自我管理的相关知识。体育与健康同步教授，确保学生每年都获得相应的能力提升。
汉语教学是中学部核心课程之一，分为作为母语的汉语学习和非母语的汉语学习。对汉语为母语的课程以国家初中和高中课程标准为基础。课程设计为了促进学生对文学的理解和复杂的写作分析。对没有汉语基础的学生开设的课程，注重语言的听说读写技能，帮助学生能流利使用汉语。最终达到可以在高中学习AP汉语或融入母语课程。
国际部中学提供各类高阶课程，组织并支持学生参加各大国际竞赛，包括美国数学竞赛（AMC）、加拿大滑铁卢数学竞赛、美国“大联盟”数学竞赛（Math League）、国际机器人比赛、国际数学建模挑战赛（IMMC）、美国学术全能十项（USAD）、全国演讲和辩论比赛（NSDA）、国际学校阅读大赛（Battle of Book）、国家历史日比赛（NHD）、国际学校体育联盟各类竞赛等。学生在国际竞赛中荣获全球前2%、金牌、一等奖等殊荣。
国际部中学开设了近20种课后活动供学生选择，涵盖学术、运动和艺术，如戏剧、合唱团、摄影、管弦乐、软式曲棍球、巴西柔术、飞盘、纸工艺、书籍之战、机器人、辩论、冥想以及书法等等，学生可根据自身的兴趣爱好选择。
国际部中学常务副校长
图书馆馆长
课程、教学与学习副校长
英语教师
法语教师
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社会科学教师
数学教师
科学教师
艺术教师
英语教师
体育教师
数学教师
体育教师
英语教研组长
升学指导教师
计算机教师
社会科学教研组长
数学教师
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社会科学教师
体育教研组长
英语教师
英语教师
西班牙语教师
社会科学教师
体育教师
法语教师
艺术教研组长
数学教师
社会科学教师
艺术教师
社会科学和英语教师
音乐教师
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科学教师
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西班牙语教师
世界语言教师
英语教师
科学教研组长
数学教师
艺术教师
法语教师
科学教师
国际部中学校长
升学指导官
国际部中学教学副校长
高中语文教研组长
校长助理
认证专员
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国际部中学教务
教师支持中心主任
学生服务专员
中学图书馆管理员
语文教师
心理辅导教师
行政助理
语文教师
语文教师
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升学指导教师
语文教师
物理教师
数学教研组长
科学教师
数学教师
艺术教师
语文教师
升学指导教师
心理辅导教师
语文教师
科学教师
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语文教师
数学教师
任教学科
基础化学、生物、AP生物、项目化课题课程
任教学科
基础化学、生物、AP生物、项目化课题课程
