根据《教育部办公厅关于推荐首批全国中小学科学教育实验区、实验校的通知》（教监管厅函〔2023〕12号）要求，在各省级教育行政部门推荐基础上，教育部成立专家组，对推荐材料进行审核，并履行相关程序，拟确定124个实验区、994所实验校。
中国福利会所属上海宋庆龄学校榜上有名，首批入选全国中小学科学教育实验校。
宋庆龄先生鼓励少年儿童爱科学、学科学、用科学
宋庆龄先生是一位目光远大的教育家，十分重视科学教育，她对广大青少年寄予殷切希望：“要从小爱科学、学科学、用科学，将来还要创造发明，开辟科学的新天地。”
宋庆龄学校是一所12年一贯制的实验性、示范性、研究院式的学校，传承宋庆龄先生“缔造未来”的教育思想和“把最宝贵的东西给予儿童”大爱情怀，创建多样化科创生态，探索小初高12年贯通科创拔尖人才培养土壤和途径；着力为国家造就一批具备科学家潜质、愿意为科学事业献身的青少年创新人才打下坚实基础。
探索12年贯通、衔接的“科学小树苗”成长土壤和生态
宋校创设充满爱的文化、充满好奇的世界、充满探索与探究的教育过程，尽力呵护孩子们与生俱来的好奇心，让他们在安全、包容、支持的环境中自由探索、尝试和创造。
宋校发挥12年贯通的育人优势，为学生从小提供培养科学兴趣的土壤；持续提供呵护好奇心、鼓励创新的教育生态环境；全人教育、因材施教；打破年龄、年级限制，满足孩子们不同兴趣、学习节奏和特长优势的需求，做好个性化发展的支持和培养；让科学的小树苗茁壮成长。
以“科学家培养未来科学家”涵养科学报国之志
图注：中国科学院院士，上海交通大学化学化工学院院长、转化医学研究院执行院长，上海市科学技术普及志愿者协会理事长樊春海带领“院士专家科学诠释者指导团”在宋校建立“院士大讲坛”“科学家工作站”。
图注：副校长刘薇（清华大学工程学士、硕士，美国普林斯顿大学机械与航天工程博士）带领学生参加世界顶尖科学家论坛，与诺奖得主面对面
宋庆龄学校聘请中科院院士、上海交通大学博士生导师，本硕博毕业于清华大学、美国普林斯顿大学的青年科学家担纲“掌门人”，领军科学教育工作。
图注：高中部教师潘赛杰（中国科技大学本科、美国西北大学物理学博士）在上海天文馆为学生现场讲解爱因斯坦的相对论
学校有一支胸怀祖国，专业背景强、重实践、创新型的科学教师队伍。专任科学教师中，硕士及以上学历占比100%，理工科博士占比25%。教师毕业于清华大学、中国科技大学、香港科技大学，美国普林斯顿大学、耶鲁大学、西北大学、加州大学洛杉矶分校等。他们将科学思维、科学家精神带入课堂，带到学生身边，是学生科学之路上“零距离”的榜样。在言传身教、榜样激励下，每个学生心中种下了一颗颗投身科学、报效祖国的种子。
造就一批有科学家潜质、创新精神的青少年
浸润在呵护、包容、鼓励好奇、质疑、思考的教育生态之中，在科学家型教师的引领下，一批有科学家潜质、创新精神的小苗苗正在涌现。学生先后获得丘成桐少年科学奖金奖、国家青少年科技创新大赛一等奖；2023年，1名学生作为上海唯一一位高中毕业生被美国斯坦福大学计算机系录取。小学和初中学生在世界头脑奥林匹克竞赛、世界机器人竞标赛等科创竞赛中获一等奖（金奖）等100余项，高中生在国际物理、计算机、生物等竞赛中获一等奖（金奖）100余项等。
宋庆龄学校副校长、科创中心主任刘薇说：“宋校入选首批全国中小学科学教育实验校，这一荣誉既是对我们在科学教育领域多年努力的肯定，更是对我们未来科学教育工作的期许和鞭策。也许天才型的科学家不是培养出来的，需要一个鼓励质疑、挑战的土壤，一个激发他对科学产生强大且持续热情的氛围和环境。宋庆龄学校将不懈努力。”
习近平总书记说：“好奇心是人的天性，对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起”。宋庆龄学校秉承“永远和党在一起”的坚定信念，以“为民族复兴办世界一流教育”为宗旨，用爱守护每一个孩子的科学梦，着力培养孩子们成为有着深厚的民族责任感和爱国情怀、志存高远的战略性、创新型科学人才。
